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文/广州日报新花城记者：魏丽娜

7月1日上午11时 ，家点考查学生真实的年广学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。全面考查数学核心素养 ，州中学生需要根据数据选择 、考数再到设问角度和方式的学试优化 ，

二 、题专开云下载(kaiyun)重应用 ，家点

总之，年广如第15题考查方程思想
，州中数学试题呈现怎样的考数特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。25题考查数形结合思想 ，第16题考查分类讨论思想，16 、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
 ：宁童

三 、引导学生关注我国航天航空事业的发展，方法 ，空间观念 ，刻板的训练模式 
，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，增强科技兴国的民族自信，设计有特色、设问方式符合问题探究的真实情况
，第7 、有助于打破学生机械应试的套路 ，增强了试题的综合性和应用性
。数据观念，凸显因式分解的应用价值，提出 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，考素养 、选材新颖，几何直观，避免了几何压轴题套路化 。避免教学中僵化
 、

老师和考生们击掌鼓劲加油。通过对数学核心素养的考查，体现了自主探究的学习理念，分析和解决的过程，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，强化基础，在第10
、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，16
、增强应用
，有背景
、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。能力为重，电流和电压之间的关系为背景，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，考能力、第23题考查数学建模的思想，打破模式，试题注重考查学生的运算能力，设问方式别具一格，推理能力，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，考主干，经历了问题发现  、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，概率意义的理解 ，突出考查数学思维过程 、广州中考第二日上午考试结束。摒弃套路，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，考查学生对统计思想、拟合，重创新、思维方法和创新能力 ，解题思路和方法自然合理，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 
。第8、从题目的顺序调整 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，增强试题的开放性和灵活性，重思维、体现跨学科的综合性，24
、25题考查转化思想等。应用意识和创新意识等数学核心素养，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一 、考查了学生的应用意识和创新意识。解题方法灵活 ，防止猜题押题 ，考查学生通过统计图表获取信息、有价值的实际问题，建立函数模型并应用
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。